Competències digitals.

Cal que els nens, nenes i adults tinguin competències en les tecnologies de la Informació i la Comunicació, que és el que s’anomena competències digitals.
L’adquisició d’aquestes es divideix en diferents etapes educatives, aquesta adquisició s’anomena alfabetització digital.

En quant a les competències digitals del mestre, a part de les competències digitals cal afegir les especifiques en caire didàctic per ensenyar i ajudar a aprendre.

Com documents de referència es pot anomenar la UNESCO i la ISTE:

• UNESCO: ho divideix en tres nivells:
-Nocions bàsiques de tecnologia: els docents han de conèixer el funcionament del maquinari i del programari, saber utilitzar la tecnologia durant les activitats a classe, entre d’altres
-Aprofundiment de coneixements: han de conèixer totes les aplicacions i utilitzar-les amb facilitat. Saber utilitzar les TIC.
-Creació de coneixements: han de ser capaços de fer comunitats basades en TIC i ser capaços de desenvolupar un paper de lideratge.

• ISTE: les competències que segons les ISTE haurien de tenir els estudiants i docents, són:
-Per a docents:
..........·Inspirar i facilitar l'aprenentatge i la creativitat dels estudiants
..........·Planificar i dissenyar experiències d'aprenentatge i avaluació incorporant instruments contemporanis
..........·Mostrar coneixements, habilitats i estratègies de treball innovadores i centrades en la societat digital
..........·Promoure la ciutadania digital i la responsabilitat
..........·Millorar la pròpia pràctica professional i la capacitat de lideratge
-Per estudiants:
..........·Creativitat i innovació
..........·Comunicació i col·laboració
..........·Investigació i fluïdesa en l'ús de la informació
..........·Pensament crític, resolució de problemes i presa de decisions
..........·Ciutadania digital
..........·Funcionament de la tecnologia i conceptes

Per tenir mès informació entreu a les pagines:
- UNESCO
- ISTE