Billy Elliot

Mentre veiem la pel·lícula, se’ns va demanar que estèssim atents en el següents punts:

1.Aspecte d’imatge que ens sorprengui: Quan en Billy Elliot veu com peguen al germà o quan el pare y el germà es discuteixen a la cuina i en Billy Elliot demana que parin.

2.Escriure diàleg intercanviat:
- Germà: El Royal Ballet?
- Professora: la escuela, es donde enseñan ballet.
- Germà: lo dirá en broma señora
- Professora: no lo digo muy en serio.
- Germà: ... y tú, ballet joder! ... solo tiene 11 años.
- Billy: se tiene que empezar desde pequeño.
- Germà: cállate! No permitiré que mi hermano vaya por ahí haciendo el ridículo por su satisfacción.
- Professora: disculpa, no es por mi satisfacción.
- Germà: Y a es de que le servirá, no es más que un niño, hay que darle una infancia.
- Billy: No quiero una infancia, quiero ser bailarín de ballet.
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- Billy: Papà!
- Pare: Ve a casa hijo
- Pare: Cuanto puede costar?
- Professora: ... No tanto como puede pensar, quizás 2000, pero esta la posibilidad de que el ayuntamiento...
- Pare: 2000? Me refiero a las pruebas.
- Professora: Oiga si el único problema es el dinero del viaje a Londres, yo se lo daré.
- Pare: no quiero que sea tan benevolente.
- Professora: ... no sea tan estúpido!
- Pare: Lo soy?
- Professora: Sí
- Pare: gracias por todo lo que ha hecho por Billy, pero es hijo mío y yo me ocuparé de todo.
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- Jurat: Billy, puedes explicarme porque te interesaste por el ballet?
- Billy: No sé, me gusta.
- Jurat: Bueno, pero hubo algún aspecto del ballet que te ha llamado la atención?
- Billy: el baile.
- Pare: siempre está bailando, todos los días después del colegio.
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- Jurat: puedes explicarnos que sentimientos experimentas cuando bailas?
- Billy: No sé....... me siento muy bien. Al principio estoy... pero cuando empiezo a mover me olvido todo y es cómo si desapareciera, como si desapareciera y todo mi cuerpo cambiara como si tuviera fuego dentro y me veo volando como un pájaro, siento como electricidad, si como electricidad.
- Jurat: Que tengas un buen viaje de vuelta.

3.Com veiem el començament de la pel·lícula: ha estat molt encertat, és explicatiu per saber de què anirà la pel·lícula, ja que li tremola la mà, per por i desprès balla que és el somni d’ell i està fet a casa, el lloc on comença tot, amb la seva musica ballant en el seu llit, on comença el seu somni.

4.Com veiem l’acabament de la pel·lícula: també creec que ha estat molt encertat, per veure que tot el que es vol es pot aconseguir i que amb el suport de la família tens més ganes i ho faràs molt millot, i que acabi en els escenaris amb el somni complert.

5.Com ens identifiquem en algun personatge: m’identifico amb Billy Elliot en el moment de la carta, també perquè diu el que pensa i sobretot perquè persegueix el que vol aconseguir.

6.On i quan vam veure la pel·lícula per primera vegada: al cinema, quan la van estrenar.

7.Conclusió del que succeeix: hem de tenir el desig d'aprendre i així podrem aconseguir el que vulguem, perseguir el nostre somni.